• Вс. Апр 19th, 2026

Около 90% студентов в России начали использовать ИИ для сдачи экзаменов

отадмин

Фев 13, 2026

Искусственный интеллект стал популярным инструментом. Фото: архив МК в Питере

Около 90% студентов в России прибегают к помощи искусственного интеллекта при подготовке и сдаче экзаменов. В то же время использование шпаргалок, которые ранее были популярным способом списывания, становится всё менее актуальным. В NEWS.ru рассказали, как искусственный интеллект влияет на учебный процесс.

Искусственный интеллект стал популярным инструментом. Среди студентов его используют почти 90%, из них 30% часто. Списывание традиционным способом практикуют лишь 3%, а 11% никогда не обращались к ИИ. Большинство студентов (89%) применяют нейросети для подготовки работ и ответов к экзаменам.

Кандидат педагогических наук Леонид Эрштейн утверждает, что применение искусственного интеллекта усилило конфликт между формальным и реальным образованием.

По словам эксперта, студенты в последнее время часто нацелены не на получение реальных знаний, умений и навыков, а на достижение формального результата — высоких оценок. Искусственный интеллект предоставляет возможность достичь такого результата без значительных усилий.

Около 90% студентов в России прибегают к помощи искусственного интеллекта при подготовке и сдаче экзаменов. В то же время использование шпаргалок, которые ранее были популярным способом списывания, становится всё менее актуальным. В NEWS.ru рассказали, как искусственный интеллект влияет на учебный процесс.

Искусственный интеллект стал популярным инструментом. Среди студентов его используют почти 90%, из них 30% часто. Списывание традиционным способом практикуют лишь 3%, а 11% никогда не обращались к ИИ. Большинство студентов (89%) применяют нейросети для подготовки работ и ответов к экзаменам.

Кандидат педагогических наук Леонид Эрштейн утверждает, что применение искусственного интеллекта усилило конфликт между формальным и реальным образованием.

По словам эксперта, студенты в последнее время часто нацелены не на получение реальных знаний, умений и навыков, а на достижение формального результата — высоких оценок. Искусственный интеллект предоставляет возможность достичь такого результата без значительных усилий.

Источник: spb.mk.ru